FUNDAÇÃO CECIERJ – EXTENSÃO
CURSO: FCTEWeb – Módulo 1
CURSISTA: Adriana Coelho Braune
SEMANA: 14/04 – 09/05
TÍTULO DA TAREFA: Tarefa 4 – Elaborando uma atividade educacional
Tema central: Esta atividade foi pensada para ser realizada por crianças do 5º ano do ensino fundamental, como parte de um Projeto de Informática Educativa, onde os alunos já possuíam conhecimento na ferramenta Power Point, para que se interessem pelo mundo dos animais em extinção no Brasil e suas formas de vida.
Objetivos:
Através dessa atividade os alunos estarão mostrando que através da conscientização e do trabalho de preservação o ser humano pode modificar essa realidade tão cruel, que é a extinção.
Utilizando a Ferramenta de Web 2.0 BlogQuest, compartilhando com os colegas suas descobertas e utilizando de maneira mais adequada a internet , despertando neles que existe algo mais do que Jogos, Orkut, MSN. Será utilizada também a ferramenta PowerPoint da qual eles já tem conhecimento, Google, para pesquisa e livros didáticos.
Segmento de ensino:
As atividades serão desenvolvidas com alunos do 5º do ensino fundamental do 1º segmento.
Ferramentas Web 2.0 que serão utilizadas:
Ferramentas da Web 2.0 que deverão ser utilizadas: PowerPoint, BlogQuest,Google.
Metodologia:
TAREFA
Construir uma apresentação no PowerPoint sobre os animais que escolheram, da lista que se segue:
1-Onça-pintada
2-Mono-carvoeiro ou Muriqui
3-Pica-pau-de-cara-amarela
4-Ararinha-azul
5-Mutum-do-nordeste
6-Mico-leão-dourado
7-Tartaruga-de-couro
8-Cervo do pantanal
9-Tatu-canastra
10-Ariranha
11-Tamanduá bandeira
12-Lobo-guará
13-Jaguatirica
14-perereca-de-folhagem
15-Ouriço-Caixeiro
16-Gato-maracajá
17-Araponga
18- Peixe-Boi
Orientem a pesquisa pelos tópicos seguintes:
1- Características físicas
2- Onde vive
3- Como se alimenta
4- Como se reproduz
5- Curiosidades
PROCESSO
1- Cada grupo será composto por 5 pessoas e irá pesquisar, analisar e produzir materiais sobre 3 animais apresentados na tarefa.
2- Façam uma pesquisa nos sites indicados.
3- Não se esquecendo que devem se concentrar na informação que se relaciona com os animais que escolheram inicialmente.
4- Registrem as informações que acharem no Word.
Mas, ATENÇÃO! Façam à pesquisa e usem suas próprias palavras, se forem copiar frases ou partes de um texto usa "..." e no fim escreve o endereço da página de onde o pesquisaram.
Não se esqueçam também de colocar imagens dos animais pesquisados.
5- Colocar junto da/das imagens o texto que já escreveram e construam uma ficha sobre cada um dos animais.
6- Após terminar as pesquisas o grupo deverá preparar um material composto de: textos imagens e outros recursos desejados que vá utilizar na apresentação do PowerPoint.
7- Os assuntos abordados seguirão o mesmo padrão descrito na tarefa
AVALIAÇÃO
O desempenho do grupo será avaliado pelos itens abaixo:
Aparência
Clareza
Criatividade
Funcionalidade
Conteúdo
Organização
Apresentação
Participação
Cronograma: Devido o fato dos alunos participarem do Projeto somente uma vez por semana durante 50mins de aula, essa atividade será desenvolvida no prazo de 3 semanas sendo que na quarta semana eles farão a apresentação para os demais colegas.
Material de apoio: Como esta atividade está em uma BlogQuest elaborada para
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